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  • 用既又既又造句

    1、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。可爱,既温馨又多彩。 2、既已决然而去,又何苦回心转意。 3、要想当一个好学生,就必须做到既要思想进步,又要学习进步,既要身体健康,又要心理健康,以...
  • 用同伴怎么造句

    1、你的同伴是你可以生死相托的人。 2、这个男孩被坏伙伴带坏了。 3、我们希望成为你们的伙伴。 4、因此,本组织欢迎所有语言的出版伙伴。 5、我们希望激励参与者,并向他们提供如何保护自己和他们的伙伴不受艾滋病感染的科学知识和技能...
  • 用奇怪怎么造句

    1、我不知道是否有一种奇怪的感情,它深到你想去结束它,或者冰封它。只因它出现在错误的时间里,于是你要去等待一个正确的时间重启它,而不是让错误的时间去消耗它。少则一天,多则一生。 2、对于这个世界,你相当的古怪;对于我,你...
  • 怎么用茫然造句

    1、心儿憧憬着未来,春风和煦,艳阳当空高照,庭院青墙枝上冒新绿。雪色何其茫然,却也掩盖不住春的到来,新的一年里,又是一派新气象,一番好的风情。 2、无数个黄昏,单薄的身影,徘徊在飘满落黄的深巷,风,轻抚着卷曲的秀发,街灯...
  • 用喜出望外造句

    1、听说爸爸到村口了,小明喜出望外,飞奔出去迎接他。 2、今天我真是喜出望外,因为我看到了仰慕已久的大明星周杰伦。 3、这个消息真让我们喜出望外。 4、想来父母见到归儿必定喜出望外。 5、今天双休日妈妈难得抽出空带我去模型展览馆...
  • 怎么用仍然造句

    1、旧的思想观念仍然束缚着一些人的头脑。 2、房间里现在暖和了,但他仍然哆嗦。 3、爷爷给地主当了一辈子长工,到头来,我们家仍然赤贫如洗。 4、哈尔滨的冬天仍然那么寒冷,然而景色仍然那么迷人,仍然是让人向往的旅游胜地。 5、犯了...
  • 用奖励怎么造句

    1、庆祝在前进路上的每一个小步中的成功,并给自己一个奖励。 2、她终于得到了奋斗已久的奖励,总算是在家人面前扬眉吐气了一回。 3、除了得到赞美外,这个比赛还教授学生有关工程学的挑战和奖励。 4、旅游是奖励,大家来争取,你能我...
  • 用恍然大悟造句

    1、经他一提醒,我恍然大悟。 2、恍然大悟就是一下子突然明白的意思。 3、上课时,我有一道数学题不会,我百思不得其解。下了课,一问老师,才恍然大悟。 4、得到答案后韦小姐才恍然大悟原来这彩信“迟到”了。 5、津津有味地观看了于丹...
  • 用各得其所造句

    1、妈妈在跳舞,爸爸看电视,爷爷听广播,我在上网,大家各得其所,谁也不打扰谁。 2、素质教育就是要让学生各得其所,各展其长。 3、例如:先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成...
  • 用鹅毛怎么造句

    1、冬天是真的到了啊--鹅毛大雪都已经漫天飞舞起来了! 2、七月,天空下起了鹅毛大雪,虽然只是短短的半个时辰,有的末日论者在街道上拉着横幅,扬言世界末日即将到来,更有极端者还集体自焚,一时间人心惶惶。 3、冬天,鹅毛大雪从天而降,孩子...